家峰摸觸覺舞台圖,昌勳與他的打字機.JPG
《昌勳與他的打字機》in萬座小劇場

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家峰講課.JPG

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4月18日,我受邀前往台中國家歌劇院,參與「2025 NTT學苑藝術行政人才培育計畫─實戰班」,和一群正在學習藝術行政的朋友們分享我的經驗。這次的主題聚焦於「共融」與「障礙者參與藝術」的現場觀察。因為看不見,我無法自己操作投影片,便邀請現場的朋友輪流唸出簡報內容,我則在一旁補充細節與脈絡。這樣的進行方式,也無意間成了一種「共創」的實踐──這場分享,不只是我一個人完成的,而是與大家一起說出來的。
開場時,我拋出一個問題:「如果有一天你忽然看不見,還能做藝術行政嗎?」我點了三位學員作答,他們都給出了否定的答案。有人說「還是可以參與,但無法主導」,也有人坦言「現實不允許我走下去」。這些回應,其實也正點出了這場分享的意義與必要。由於當天時間有限,有些觀點未能充分展開,因此我希望藉由這次的整理與補充,讓簡報中的幾個關鍵重點能被更聚焦地呈現,也讓那場對話的餘波持續延伸。

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家峰與船.JPG

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那些年 -葉偉立個展

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指墨觸痕流動影。左手紀錄。許家峰提共.png

 

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袁慧莉此次的個展《身··墨》讓人感受到深刻的創作脈絡與文化內涵。展覽以《袁氏皴譜》、《火墨》及《冰墨》三個系列為主軸,不僅展現藝術家在技法與材質上的獨到探索,也引導觀者深入思考傳統與當代之間的連結。以下,筆者嘗試從這三個系列的作品切入,逐步解讀展覽的核心概念與視覺張力。

《袁氏皴譜》:傳統的當代詮釋

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曉劇場_魚貓_bn5_GA聯播網_1200x628衛武營提供.jpg

在《魚.貓》遇見共融劇場的新可能

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